Méthodologie d'évaluation en éducation et formation
L'ouvrage propose une modélisation générale de l'évaluation. Il constitue un accompagnement des évaluateurs de terrain en suggérant une démarche de A à Z à partir d'une demande... Voir la suite
Description
Conçu à partir d'une rencontre entre chercheurs et praticiens, cet ouvrage décrit les fondements et les différentes phases de la conduite d'une « enquête évaluative ». Il s'agit, en effet, de proposer une « méthodologie générale » de l'évaluation en milieu éducatif et de formation. Cette méthodologie se construit autour d'une « référentialisation », c'est-à-dire de l'élaboration d'un référentiel de type nouveau, partagé entre les acteurs de l'évaluation.
À partir de la conceptualisation d'une situation complexe donnée à évaluer, se développe, sous les yeux du lecteur, un protocole (exemplifié) d'évaluation d'un objet ou d'un dispositif éducatif.
Sommaire
Sommaire
Remerciements
Préface de Patrick MAYEN
Introduction
Partie 1. Les fondements de l'activité évaluative
Introduction
1 L'évaluation en débats
2 Des cultures de l'évaluation ?
3 Des définitions de l'évaluation
4 Évaluation et théorie
5 L'évaluation, une activité langagière
Conclusion : une évaluation influencée par ses fondements théoriques
Partie 2. Méthodologie d'enquête évaluative par la référentialisation
Introduction
6 La place des référentiels dans l'évaluation
7 Méthodologie d'évaluation par la référentialisation
Conclusion : le sens et l'intérêt d'une « enquête évaluative »
Partie 3. Méthodologie appliquée à différents champs de l'éducation et de la formation
Introduction
8 Première application : Évaluation de politiques éducatives
9 Deuxième application : Évaluation de projets éducatifs
10 Troisième application : Évaluation des dispositifs et programmes
11 Quatrième application : Évaluation des outils pédagogiques
12 Cinquième application : Évaluation de compétences
Conclusion : référentialisation et exemplification
Conclusion
Bibliographie
Table des figures
Table des matières
Fiche technique
| Titre | Méthodologie d'évaluation en éducation et formation |
|---|---|
| Edition | 1re édition |
| Date de parution | janvier 2014 |
| Nombre de pages | 206 pages |
| Dimensions | 240 × 160 mm |
| Poids | 354 g |
| ISBN-13 | 9782804184773 |
|---|---|
| Type | Livre |
| Format | Broché |
| Collection | Pédagogies en développement |
| Domaine(s) | Sciences de l'éducation |
| Niveaux | Universitaire |
