Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres
Les clés des interactions sociales en pratique et visuels. Voir la suite
Description
Comment comprendre les autres ? Leurs expressions ? Leurs intentions ? Que se cache-t-il derrière nos larmes et nos sourires ? Un enfant avec de l’autisme ne perçoit pas tous ces comportements et nuances qui semblent naturels à la plupart d’entre nous. Or comprendre les interactions sociales permet de comprendre, de se mouvoir et de s’adapter au monde dans lequel on vit.
Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres est un véritable manuel pratique qui aidera les familles, l’entourage et l’ensemble des professionnels qui prennent soin d’enfants avec autisme à les faire progresser, à leur permettre de reconnaître et d’identifier les pensées et les sentiments de leurs interlocuteurs, à leur donner les clés nécessaires pour interagir avec les autres.
Ce cahier d’exercices, parfaitement complémentaire à l’autre ouvrage du même nom, présente des approches, des stratégies et des mesures innovantes et efficaces afin de faciliter la participation des enfants TSA à la vie sociale de tous les jours. Il permet de :
- Comprendre que chaque personne peut voir et interpréter les choses de manière différente.
- Établir un lien entre ce que l’on voit et ce que l’on comprend.
- Saisir que si quelqu’un n’identifie pas quelque chose, alors il ne le comprend pas.
- Comprendre que la connaissance et les croyances sont liées au comportement, à ce que les gens disent et font.
Fiche technique
Titre | Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres |
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Edition | 2e édition |
Date de parution | octobre 2022 |
Nombre de pages | 160 pages |
Dimensions | 240 × 160 mm |
Poids | 299 g |
ISBN-13 | 9782807350724 |
Type | Livre |
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Format | Broché |
Collection | Questions de personne |
Domaine(s) | Psychologie |
Niveaux | Universitaire, Professionnel |
Mots-clés | Cerveau, Psychologie, Évaluation des pratiques, Relations sociales |