Les données probantes et l’éducation
Comment utiliser les méthodes scientifiques (evidence based)pour fair progresser les pratiques pédagogiques? Voir la suite
Description
Comment réformer nos systèmes éducatifs au XXIe siècle ? Les recherches scientifiques dites evidence-based education ou données probantes sont un outil au service d’une école plus efficace.
Regroupant les spécialistes francophones de la question, ce livre analyse les modalités de telles recherches mais aussi leurs usages, leurs finalités et leurs perspectives avec comme objectif de :
- de préciser le rôle possible de l’intégration des données probantes dans les recherches en éducation ;
- d'intégrer, si les recherches sont concluantes, des pratiques pédagogiques nouvelles (yoga, méditation, école du dehors...) dans les systèmes éducatifs publics.
Sujet d’actualité mais aussi question vive de la recherche, les différentes contributions interrogent directement les liens entre expérimentations par les données probantes et réformes éducatives.
Fiche technique
| Titre | Les données probantes et l’éducation |
|---|---|
| Edition | 1re édition |
| Date de parution | mars 2023 |
| Nombre de pages | 224 pages |
| Dimensions | 240 × 160 mm |
| Poids | 361 g |
| ISBN-13 | 9782807351370 |
|---|---|
| Type | Livre |
| Format | Broché |
| Collection | Pédagogies en développement |
| Domaine(s) | Sciences de l'éducation |
| Mots-clés | Pédagogie |
