Curriculum et situations
Partant d'une analyse des politiques éducatives, les auteurs développent tout le processus de construction, de mise en œuvre et de validation d’un nouveau curriculum et... Voir la suite
Description
Dans une perspective de développement de compétences par les apprenants, la notion de situation devient incontournable dans le processus de construction et d’implantation d’un curriculum. Elle est centrale dans ce livre. Les auteurs décrivent la complexité de la mise en œuvre d’approches s’appuyant sur des situations pertinentes pour les apprenants. Quelles sont ces situations, comment les décoder a priori, qu’en font les apprenants, quel type d’évaluation adopter face à un apprentissage en situations ? Ce manuel allie théorie et pratique et intéressera autant les praticiens que les formateurs d’enseignants ou les chercheurs en éducation.
Fiche technique
| Titre | Curriculum et situations |
|---|---|
| Edition | 1re édition |
| Date de parution | octobre 2020 |
| Nombre de pages | 272 pages |
| Dimensions | 240 × 160 mm |
| Poids | 447 g |
| ISBN-13 | 9782807326873 |
|---|---|
| Type | Livre |
| Format | Broché |
| Collection | Perspectives en éducation et formation |
| Domaine(s) | Sciences de l'éducation |
